quarta-feira, outubro 11, 2017

Coisas de Crescidos...


Temporariamente em modo de "crescida" e afastada do jardim... mas não por muito tempo! Até já.

quinta-feira, setembro 21, 2017

Em Setembro Novas Flores

Os Girassóis cá andam, agora junto de outras flores, com muitas novidades mas com tempo reduzido para as relatar pois a azáfama é mais que muita. A breve trecho, esperamos voltar a este jardim e torná-lo bem viçoso. Até já!

terça-feira, junho 27, 2017

O prazer de cuidar, ver crescer, cozinhar e partilhar

Na nossa horta nós aprendemos a prever, a planear, a observar, a regar e a cuidar, a medir, a contar, a pesquisar, a partilhar, a cooperar... 




(A semear alfaces e couves com um avô.)


(Sensibilização para proteger a horta.)


(Colheita de feijão verde e outros legumes para a nossa sopa.)


 (Cabaz da nossa horta para oferecer ao nossos amigos e parceiros educativos da Junta de Freguesia)


(As batatinhas assadas que estavam uma delícia!)

E na horta há sempre muito para fazer e aprender. E é tão bom!!!
(Tão bom que até nos esquecemos de fotografar.)

sábado, abril 08, 2017

Yoga e Teatro

Os Girassóis semanalmente fazem prática de Yoga Integral. Atravessamos a estrada do nosso JI e lá estamos nós, numa sala gentilmente cedida por um nosso amigo, a mergulhar no Planeta Mágico dos Animais do Yoga. 



O Yoga também faz parte do nosso quotidiano no jardim de infância, revela-se na forma como nos relacionamos com os outros e com a natureza. E agora também na nossa relação com as Artes. Após uma ida ao teatro, resolvemos fazer a nossa própria peça de teatro, criámos diálogos, escolhemos espaços, adereços e músicas. 


Criámos e recriámos as posturas que conhecemos do yoga, interpretámos pequenas sequências de movimentos de forma adequada e adequada a cada personagem e à temática. 


Estivemos a explorar o conceito de yoga-teatro. 


Convidámos os colegas das outras salas e apresentámos o nosso espetáculo. 


Brevemente iremos apresentá-lo numa sala de teatro, perto de nós. Mais um passo nesta experiência que nos leva a ter mais interesse pelo yoga, pelo teatro e a utilizar progressivamente novos conceitos e linguagens.


terça-feira, janeiro 24, 2017

Urgência de Criar

Os Girassóis andam numa grande animação criativa!
Com a entrada do mês de Janeiro, o primeiro desafio do mês foi na área das artes visuais. Mais materiais recicláveis foram disponibilizados e os livros de arte e de ideias estão mais acessíveis. Resultado:  muita arte impermanente e mais projetos individuais. 






Planear, preparar os materiais, pesquisar, realizar, aguardar a secagem... finalizar, comunicar aos colegas, registar no portefólio individual, brincar com o que se construiu! Eis algumas das etapas de um projeto individual que partiu do estímulo de uma imagem, passou pela dificuldade de procurar e esperar por obter as garrafas necessárias, bem como por uma pesquisa e visualização de um video do lançamento de um vaivém espacial... um exemplo de um dos projetos que têm envolvido a criança que realiza e as que acompanham o seu entusiasmo e partilham as suas aprendizagens.


E quando ainda há quem diga que não consegue desenhar... vem "O Ponto" e a imaginação e auto-confiança ficam reforçadas.


E na área das construções a criatividade também impera. Depois de muita madeira lixar, para ninguém se magoar, os nossos blocos ficaram prontos. E, de entre várias construções, surgiu um Jardim Zoológico...


Continuamos em grandes explorações criativas, que já nos estão a levar para outros caminhos. Mas fica para outra conversa, pois o texto já vai longo e outras tarefas urgem. Até já.

sábado, outubro 08, 2016

Olhar(es)



Olhares que se focam no desempenho da tarefa e que se cruzam com outros, com quem colaboram. 



Olhares que espelham envolvimento e criatividade. 



Olhar que observa e que não vê. 



Olhares com sabor a magia e cheiro a natureza.
Olhar a Educação de Infância... com outro olhar.

sábado, outubro 01, 2016

Infância aos 40

Os dias no Jardim sucedem-se, assim como as conversas se encadeiam e novos amigos se descobrem. A aprender a estar num mesmo espaço e a respeitar diferentes opiniões e vontades, todos nós estamos em tempo de ajustes e de cedências.  E nestas horas que passamos juntos, as nossas mentes têm andado inquietas... observando, manipulando, questionando... ou seja, temos brincado muito e por muitas razões! É assim, a brincar, que se desenvolvem aquelas tão faladas competências necessárias ao século XXI: colaborar com os outros, ser responsável, pensar de forma criativa e crítica... e tudo isto é desenvolvido quando as crianças brincam juntas. Elas resolvem problemas, focam na realização de uma tarefa, trabalham uns com os outros... Por isso, os nossos dias são sempre cheios de cor!

No nosso recreio descobrimos várias árvores: plátano, cipreste, ameixeira, medronheiro... 



Da horta vieram as cenouras e as couves...



E as experiências com água, ainda agora estão a começar...


Muitas perguntas, várias constatações, imensas partilhas e olhares brilhantes, plenos de envolvimento. Momentos que as fotos não revelam e que nos levam a concluir que é fantástico andar no jardim de infância, mesmo tendo 40 anos.

domingo, setembro 18, 2016

Há Girassóis no Jardim

O primeiro dia no jardim de infância, é o início do desvendar do mistério... quem é quem, que história tem... o que podemos fazer juntos... 

Entraram curiosos e desejosos... e alguns nervosos. Sentaram-se em roda, no novo tapete que os aguardava. Entre conversas e despedidas da família, a curiosidade aguçava-se e os nervos dissipavam-se. 



Todos se apresentaram, escolheram uma pedra e nela se escreveu o seu nome. Somos 23 (crianças e adultos) mas não estávamos todos. Aqui estão elas... aqui estamos nós.


Antes de brincar no recreio, fomos visitar a horta. Fomos ver os girassóis que foram plantados o ano letivo passado ("e que já estão velhos"), e semear uns novos girassóis. Foi a nossa primeira tarefa juntos: semear... girassóis e novos amigos. Há novos girassóis no Jardim!


O que se esconde para lá da porta (ainda) branca

Entre dias repletos de  reuniões e outros preparativos burocráticos para dar início ao ano letivo, lá houve alguns momentos destinados à preparação da sala para receber as nossas crianças. O ambiente educativo vai sendo construído e (re)criado ao longo do ano, com e para as crianças, mas a primeira vez que se entra na sala é, de certo, um momento único e que merece a nossa atenção.

Para os que entram pela primeira vez, é o desvendar do mistério do que se esconde para lá da porta (ainda) branca. Para os que regressam, é o desejo de reencontrar a magia e realizar novas experiências.

Para todos, é descobrir que alguém os espera e que fizeram preparativos para os receber. Para mim, é como receber o mais ilustre convidado num espaço que vai passar a ser nosso e que nele queremos viver as mais fabulosas aventuras. Por isso, preparo tudo para que se sintam bem quando chegam e para que possamos tornar este espaço, o nosso espaço.

A nossa sala esteve assim:


Depois ficou assim:




Agora, está pronta para começar a ser organizada e vivida com as crianças.

terça-feira, setembro 06, 2016

"Eu fico cansado de ser eu"...

Ou quando a expressão de género não pode ser esquecida nas práticas educativas no jardim de infância. 


Artigo,  "Os comportamentos destas crianças não cabe no armário dos pais", publicado hoje no jornal Público...

Para ler, refletir e incluir.

segunda-feira, agosto 29, 2016

Início de um novo ano letivo

Aproveitando os benefícios (e a regalia!) de iniciar um novo ano letivo no mesmo jardim de infância onde estou já há quatro anos e sem ter de esperar a revelação da lista das colocações, é agora tempo de planear, refletir e organizar o ambiente educativo. Esta é a tarefa que mais me seduz, pela sua pertinência e importância na estruturação das oportunidades de aprendizagem a proporcionar às crianças. Um ambiente rico, diversificado, desafiante - um ano de boas experiências para miúdos e graúdos, eis o que se quer.