sábado, junho 24, 2006

Para lembrar outros tempos...

Salta aí esta fogueira
Vem brincar a noite inteira até o dia raiar.
Salta lá São João já vem na festa
Traz um arco e um balão
Não há marcha como esta.

Ontem fomos desfilar nas Marchas de Almada. Estávamos nervosos (eles e eu!). Éramos os operários fabris que trabalhavam aqui noutros tempos, "transformando o grão de trigo em farinha".

Por motivos "digitais" não tenho fotos para vocês verem. Para a semana voltamos a "actuar" no nosso Arraial de São Pedro e penso que os problemas estarão resolvidos.

terça-feira, junho 20, 2006

Mãos à Obra!!!

Quando o pai da I. esteve a explicar-nos "como se fazem casas" (post anterior) ofereceu-nos um presente! Vejam só...

Os tijolos, as telhas... tudo em miniatura mas em tijolo! O "cimento", a pá de pedreiro... É o máximo, não acham? Agora só faltava pôr "MÃOS À OBRA"!

Foi o que fizémos! Depois de misturar o pó com a água ficámos com cimento e começámos a construir a nossa Quinta. Sim, é uma Quinta e tem um poço e até animais.

Tijolo a tijolo a nossa Quinta vai crescendo! É preciso muito trabalho de equipa porque isto da Construção Civil é trabalho pesado!

E quando quisermos "mudar de casa" basta pôr esta dentro de água e ficamos com tijolos para construir outra vez! Quando a nossa Quinta estiver pronta estão convidados para uma "visita", fica combinado!

domingo, junho 18, 2006

Aprender com a Família

Desta vez foram à nossa sala de jardim de infância o pai da Jo. e o pai da I. explicar "como se fazem casas".


Um dia estávamos a conversar que os desenhos servem para muita coisa ("não é só para pôr nas paredes lá de casa ou nos museus") quando a Jo. diz: "o meu pai desenha casas". Logo em seguida a I. diz: "o pai também tem desenhos de casas".


Pois é. O pai da Jo. é arquitecto e o pai da I. é engenheiro civil. "Eles também podiam vir cá à sala explicar como se fazem casas!" - disseram logo. E assim foi.


O pai da Jo. mostrou uns acetatos com vários tipos de casas (da pré-história, dos índios, os iglos...). O pai da Inês levou o cimento, a areia, o capacete, o fio-de-prumo, a bolha de nível... e explicou as coisas que os engenheiros podem construir: casas, pontes, viadutos...

É claro que as filhas estavam muito orgulhosas mas os pais.... esses é que eu gostava que vissem as caras deles! Terminaram a sua apresentação a suar mas com um ar feliz e de pais babados.

A Educação atinge um sentido mais profundo quando estamos todos envolvidos: crianças, educadores e famílias.

quinta-feira, junho 15, 2006

O Plano Nacional de Leitura continua a dar que falar...

Hoje no Diário de Notícias saiu uma Crónica de Vasco Graça Moura sobre o Plano Nacional de Leitura. Pode ler aqui.


Parece que vamos ter tema de conversa para muito tempo!...

terça-feira, junho 13, 2006

Aaaaahhhh! Nem dá pra acreditar!!!

É verdade... depois de tantas mensagens de incentivo parece que estou a voltar à tese!... Devagarinho...

domingo, junho 11, 2006

E a Tese do Mestrado?!

Pois... a Tese do meu Mestrado tem estado parada, paradinha... já devem ter dado por isso pois nunca mais falei nela (só no primeiro post!).


Agora que o ano lectivo está a terminar... tomei coragem e vou retomá-la. Tenho que a entregar até Fevereiro de 2007 (pode parecer muito tempo... acreditem que não é!).


O estado das minhas coisas é este:



Tenho mesmo que me organizar... senão passa a ser um Monstrado em vez de Mestrado!

sábado, junho 10, 2006

Mais Momentos do Projecto Kandinsky

Pintar com a mãe do T.


O T. contou-nos que a mãe tinha telas, pincéis e tintas lá em casa. Convidámo-la para ir à nossa sala mostrar-nos as suas pinturas e assim foi... o T. ajudou a mãe a mostrar as telas aos colegas. Depois todos experimentaram pintar numa tela. Eis o resultado...


Recriar um dos quadros do Kandinsky

Decidimos comprar uma tela grande e tentar recriar um dos nossos quadros favoritos. O resultado tem sido surpreendente...

Pintar...

Colar...

E continuar a pintar...

Pintado por 24 Kandinkys e uma aprendiz (eu!). Que tal?!

Semana Difícil...

Preparar uma reunião de pais é uma tarefa que me ocupa sempre imenso tempo mas que me dá imenso gozo fazer. Este ano a reunião foi um momento especial para mim e para a maioria dos pais e crianças da minha sala de jardim de infância porque muitas das crianças vão para o 1º ciclo (crianças que estão comigo há 3 anos!).

Ao ver o video, com fotos das crianças desde os 2 anos até agora que têm 5/6 anos e com mensagens de todas as auxiliares e educadoras que estiveram com eles durante este tempo, os pais choravam, algumas crianças também e eu não conseguia dizer nada que se aproveitasse pois as lágrimas estavam-me nos olhos constantemente.

Como me disse um pai: "há alturas em que o silêncio diz mais que as palavras".

domingo, junho 04, 2006

Plano Nacional de Leitura

Já foi apresentado o Plano Nacional de Leitura e hoje tive oportunidade de assistir à sua apresentação no Auditório da Feira do Livro de Lisboa. Isabel Alçada (Comissária do Plano Nacional de Leitura) e Teresa Calçada (vice-comissária do Plano) explicaram o que se pretende com este Plano e como vai funcionar e ser avaliado já a partir de Junho.

O Relatório Síntese do Plano está disponível no site da Rede das Bibliotecas Escolares. No site Alcameh ou Lezíria poderá encontrar mais informações adicionais.

sábado, junho 03, 2006

Arte e Educação

Nos meus passeios pela Net descobri o site do National Gallery of Art (Washington D.C.). Gostei especialmente das actividades e projectos destinadas às crianças e da collage machine onde podemos fazer Arte (NGAkids).


Encontrei lá o quadro Improvisation 31 (Sea Battle) do Kandinsky (que pena não ter Net na sala de jardim de infância...).

quinta-feira, junho 01, 2006

Dia da Criança

Como já devem ter percebido agora não falamos de outra coisa senão do... Kandinsky! São os seus quadros, os livros sobre o pintor, os pais a irem à sala...


Hoje Dia da Criança não podia ser diferente! Oferecemos às Crianças uma t-shirt... adivinhem de quem?! De quem?!!! Do Kandinsky!!!


As crianças Adoraram! Durante todo o dia exibiram orgulhosamente a t-shirt com o quadro do pintor. Quando lhes perguntavam "Quem é o Kandinsky?", respondiam "É o pintor!" (temos que explicar tudo?!...)

Feliz Dia da Criança para Todas as Crianças do Mundo e para a Criança que há dentro de todos nós.

Ciências divertidas: Magnetismo

Esta semana as ciências regressaram aos Jardins de Infância. Das hipóteses ao factos... prever, experimentar e registar é um processo colabo...