Já tinha visto fotografias e já me tinham dito que era muito bonito mas vê-lo de perto, caminhar no seu interior e ver as maquetes, foi realmente impressionante...


A próxima Parada - Stop é... já amanhã!!!
Já tinha visto fotografias e já me tinham dito que era muito bonito mas vê-lo de perto, caminhar no seu interior e ver as maquetes, foi realmente impressionante...


A próxima Parada - Stop é... já amanhã!!!
Pois!... Logo no início do segundo dia, ía eu a caminho da Sagrada Família, escorreguei e... não caí!... mas magoei o pé e ganhei uma visita à farmácia, um anti-inflamatório e uma meia elástica!!! Passei os restantes dias a andar (ou melhor, a coxear) por Barcelona! Mas fiz tudo a que tinha direito! Ah, Pois!!! Não era um pé magoado que me ia impedir de divertir!
Agora tenho muito tempo para actualizar o blog pois estou de descanso forçado!!! Por isso...
Vamos entrar na cidade de Barcelona pelo Arco do Triunfo...

Ao descer a rua encontramos pormenores interessantes como o candeeiro de rua...

... ou a torre do Museu de Zoologia.

Continuando a andar chegamos a La Ciutadella e ao Parc de Cascada.

Reparem só na beleza dos pormenores...


E... amanhã há mais!
"Esa salsicha es demasiado cara." (essa salsicha é demasiado cara)
e
"Su verja está rota." (a sua vedação está partida)
ou
"Donde está la peluquería?" (onde fica o cabeleireiro?)
e também (esta é bom saber!)
"Me gustaría invitarte a cenar." (Queria convidar-te para jantar)
Agora sim... estou pronta! Barcelona aqui vou eu!!!
(Para a semana já cá estou... não pode ser só boa vida!)
Mais informações aqui.

... gravadores, cassetes e entrevistas da tese...
... existem alguns sinais de que brevemente vou estar mesmo de férias...

... em BARCELONA!

O poço da nossa quinta foi ganhando forma e ficou assim:

Enquanto o poço estava a ser construído...

... Mãe e Filhos brincaram na casa, ainda sem telhado...
... e depois foram dormir.
"Obstáculos são aquelas coisas medonhas
que vemos quando afastamos os olhos do nosso objectivo."
Hannah More

O maior obstáculo que encontrei? O facto de ir estar longe da família...
Mas os olhos não se desviaram do objectivo e a família apoiou a 100%... apesar da saudade já antecipada!...

O Site do Plano Nacional de Leitura já está on-line.
Elementos disponiveis no site:
Síntese do Plano Nacional de Leitura
Programa Está na Hora dos Livros – Jardim de Infância
Programa Está na Hora da Leitura – 1º Ciclo
Programa Quanto mais livros melhor – 2º Ciclo
23 Listas de livros recomendados para os vários anos de escolaridade (do Jardim de Infância ao 6º ano)
Exemplos de modelos de planeamento da leitura na sala de aula
Informação sobre as actividades de leitura orientada na sala de aula
Informação sobre o processo de reforço de orçamentos das escolas para aquisição de livros
Na sala de J.I. o apoio à Selecção Nacional fez-se sentir logo desde o início do Mundial e o patriotismo das minhas crianças ainda hoje continua "aceso" mesmo depois da derrota com a França. Afinal, continuamos lá... não é verdade?!
Assim, as cadernetas e os cromos do Mundial continuam a ser motivo de conversa, os resultados dos nossos jogos apontados e expostos, o Hino Nacional continua a ouvir-se onde quer que vamos (na sala, no autocarro, na praia...)
E assim: viva a Matemática, a Geografia, a História de Portugal!...
Viva Portugal!
A Leitura está agora em movimento no Brasil com o LivroClip, "conjunto de soluções digitais para criação e distribuição de animações baseadas em livros".
Através do Canal do Livro podemos ver LivroClips Clássicos (Os Lusíadas, Dom Quixote...) e Contemporâneos (Dias melhores pra sempre...).
Aqui fica um dos meus preferidos: Os Lusíadas. "Monstros, deuses, guerras e muito sexo! Faça uma viagem de aventura embarcando no mundo de Camões. " A não perder!


As Marchas das Crianças
E depois foi a sardinha assada, os caracóis, as bifanas... e as músicas da Floribella toda a noite! (os arraiais já não são bem o que eram...)
Os tijolos, as telhas... tudo em miniatura mas em tijolo! O "cimento", a pá de pedreiro... É o máximo, não acham? Agora só faltava pôr "MÃOS À OBRA"!
Foi o que fizémos! Depois de misturar o pó com a água ficámos com cimento e começámos a construir a nossa Quinta. Sim, é uma Quinta e tem um poço e até animais.
Tijolo a tijolo a nossa Quinta vai crescendo! É preciso muito trabalho de equipa porque isto da Construção Civil é trabalho pesado!

E quando quisermos "mudar de casa" basta pôr esta dentro de água e ficamos com tijolos para construir outra vez! Quando a nossa Quinta estiver pronta estão convidados para uma "visita", fica combinado!
Um dia estávamos a conversar que os desenhos servem para muita coisa ("não é só para pôr nas paredes lá de casa ou nos museus") quando a Jo. diz: "o meu pai desenha casas". Logo em seguida a I. diz: "o pai também tem desenhos de casas".
Pois é. O pai da Jo. é arquitecto e o pai da I. é engenheiro civil. "Eles também podiam vir cá à sala explicar como se fazem casas!" - disseram logo. E assim foi.
O pai da Jo. mostrou uns acetatos com vários tipos de casas (da pré-história, dos índios, os iglos...). O pai da Inês levou o cimento, a areia, o capacete, o fio-de-prumo, a bolha de nível... e explicou as coisas que os engenheiros podem construir: casas, pontes, viadutos...

É claro que as filhas estavam muito orgulhosas mas os pais.... esses é que eu gostava que vissem as caras deles! Terminaram a sua apresentação a suar mas com um ar feliz e de pais babados.
A Educação atinge um sentido mais profundo quando estamos todos envolvidos: crianças, educadores e famílias.
Parece que vamos ter tema de conversa para muito tempo!...
Agora que o ano lectivo está a terminar... tomei coragem e vou retomá-la. Tenho que a entregar até Fevereiro de 2007 (pode parecer muito tempo... acreditem que não é!).
O estado das minhas coisas é este:
Tenho mesmo que me organizar... senão passa a ser um Monstrado em vez de Mestrado!
O T. contou-nos que a mãe tinha telas, pincéis e tintas lá em casa. Convidámo-la para ir à nossa sala mostrar-nos as suas pinturas e assim foi... o T. ajudou a mãe a mostrar as telas aos colegas. Depois todos experimentaram pintar numa tela. Eis o resultado...
Recriar um dos quadros do Kandinsky
Decidimos comprar uma tela grande e tentar recriar um dos nossos quadros favoritos. O resultado tem sido surpreendente...
Pintar...
Colar...

E continuar a pintar...
Pintado por 24 Kandinkys e uma aprendiz (eu!). Que tal?!
Hoje Dia da Criança não podia ser diferente! Oferecemos às Crianças uma t-shirt... adivinhem de quem?! De quem?!!! Do Kandinsky!!!

As crianças Adoraram! Durante todo o dia exibiram orgulhosamente a t-shirt com o quadro do pintor. Quando lhes perguntavam "Quem é o Kandinsky?", respondiam "É o pintor!" (temos que explicar tudo?!...)
Feliz Dia da Criança para Todas as Crianças do Mundo e para a Criança que há dentro de todos nós.
Esta semana as ciências regressaram aos Jardins de Infância. Das hipóteses ao factos... prever, experimentar e registar é um processo colabo...